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第35章(第2页)

你哭什么?

与玻璃窗上的自我对峙着,戴英在心里问自己。

和梁倏亭闹别扭的是你,一个人走掉的是你,看管不好手机的是你。

遇到麻烦不愿意求助梁倏亭的,是你。

当初选择绝交,现在选择在一起的,还是你。

你有什么好委屈的?

为什么你总是一边满腹怀疑,一边心存期待;一边狠心离开,一边又频频回头。

为什么你活在当下,却总牢牢盯着过去。

其实你知道答案。

因为你懂得自爱,却从来不觉得,比起过去,你成为了一个更好的人。

曾经的你以为,你是世界上最幸福的孩子。父母疼爱,家境殷实,你在父母和社会的保护下自由健康地长大,不存在任何物质上或情感上的缺憾。

小学毕业,你的父母费尽周折将你送进大城市读私立中学,你终于从一种幸福到无知的状态中脱离,体会到幸福有时也是以酸楚为基底的。

大城市与老家的落差、两地教学质量和生源质量的差距,让你像刚从井底爬出来,被天光刺伤了眼。那些在小城里时兴的东西,在大城市不值一提;你曾是别人家的孩子,聪明懂事,一学就通,在新的学校,你却只是个跟不上课程,也没有任何见识的“土包子”。

你的母亲辞去了老家稳定的工作,与朋友一起做起了小生意,以便能有更灵活的时间照顾去外地读书的你。当你怎么学都吃力、次次考试倒数的时候,父母的聚少离多也让他们之间爆发了矛盾和争吵。

每一次,他们和好的理由都相同。这个理由让你倍感压力:“这都是为了我们的儿子”。

好在,幸福快乐的童年给了你莫大的支持。你体谅望子成龙的父母,也比同龄人更早、更深刻地体会到了学习的重要性。

初中的三年,你学得比谁都刻苦。眼看着成绩一步步提上来,你的自尊心和虚荣心渐渐在这座繁华的大城市安定下来。你不再既羡慕又嫉妒地偷瞄同学手中的奢侈品,不再明明好奇却装作不在意他们聊天的内容,更不会在高楼林立的大都市心虚恐慌。

你学会大方表达自己的羡慕与向往,也不在意他人明白你的普通和平凡。

你纯粹的幸福又回来了。那一年中考,你高分考入了向往已久的名校。成功的喜悦冲淡了你三年来的苦闷,也让你父母之间的感情得到了强有力的修补。他们给你在学校旁租了一个小小的房子,一家人在租来的家里吃第一顿饭的时候,你竟在这座大城市找到了归属感。

青春期的你早早地沉淀了自己的虚荣心,这让你多了些莫名的清高自傲。因此,最初你听闻有关梁倏亭的事时,你是不以为意的。你对他甚至还有点不屑。

梁倏亭开学后一周才“姗姗来迟”。处在更高阶级的人,气质显然不同。同学们对他的相貌和家世议论纷纷,你却不听不问,置身事外。

但是,你无法否认,当班主任安排梁倏亭坐在你身边时,你的心跳猛地加快了——当然不是一见钟情,而是你感到了被关注、被讨论的压力,你紧张,又杂糅着小小的兴奋。梁倏亭坐在你身边的事实让你变得特别了起来,而少年人总在潜意识里渴望变得特别。

诚然,你一开始热情主动地结交梁倏亭,有大半是被这份“特别”所驱动。可是很快,围绕在梁倏亭身边的人警醒了你。高中生稚嫩且不懂遮掩,巴结人时的谄媚模样远比成年人更加赤裸裸。

他们的模样刺痛了你。你开始思考,你父母不惜分居两地送你进大城市,你埋头苦读三年来到目标学校,难道就是为了来巴结梁倏亭的?

显然不是。

好长一段时间,你对梁倏亭的态度都不痛不痒,不即不离。你深深以为,他只是你众多同学中的一员。

改变这一切的,是一场让梁倏亭差点被孤立的风波。那天,有位同学带来了她母亲亲手制作的甜点,包装在漂亮的纸袋里,班上每位同学都有份,梁倏亭也不例外。

同学带着几分讨好,将甜点送给梁倏亭。梁倏亭礼貌地说“谢谢”,接着果断、坚决地拒绝——无论同学多么热情,他都表示拒绝。

最后,同学趁梁倏亭不在,偷偷将甜点塞进了他的课桌里。据当天留到最后才走的值日生说,梁倏亭收拾课桌离开教室时,只看了一眼,就把这份甜点扔进了垃圾桶。

犹如一盆凉水当头浇下。学校里的“梁倏亭热”降温了。少年人总是自以为是,更何况是在一所声名远扬的名校,这里不缺成绩好又家境优渥的学生。就这样,关于梁倏亭的流言开始在校内传播:他高高在上、不近人情,看不起穷人,嫌弃穷人给的东西脏。

一开始,听到事件始末的你也觉得十分不忿。梁倏亭就算真的嫌东西脏,也不该这样践踏他人的好意。

难道梁倏亭就是这么一个傲慢无礼的人吗?

可是,身为他的同桌,你实在感受不到他是一个负面的人。在他身上,你只感受到谦和大气。他有一种旁人学不来的沉静与安定。如果他真有那么傲慢,他就不会和你挨在一起分着看同一个课本,不会弯腰帮你捡掉落的笔,不会每当你认真看向他时,都认真地回视你。

有一回课间上完卫生间,你和他在走廊碰面了。是他先向你友好致意。突然的,你叫住他,问他为什么要扔掉同学送他的甜点。

他费了一些时间才想起曾经有过这回事。他回答你,他的父母教育他,不可以吃不知道制作来源的食物。一来他对某些食材过敏,二来要保证卫生和健康。那天同学将甜点塞进他的课桌,他不知情,取用物品时弄破了包装。既然如此,就无法再食用;既然无法食用,就该把它处理掉。

原来如此。你回答。这一刻你觉得这个慢条斯理地向你解释的人比你从小到大的任何一个同学都要顺眼。你心底涌上来的亲近他的欲望是浑然天成的,不夹杂一丝功利心。你甚至有冲动去保护这个穷讲究的富家子。保护他不吃坏肚子,保护他不会食源性过敏,保护他不被有所图谋又心怀嫉恨的人伤害。

后来,在体育课上,你买了一瓶冰镇可乐,自己喝去一半,剩下的半瓶递给他。你撞了撞他的肩,刻意大声说:“喏,我没碰到嘴,给你分。”

做这件事情让你有些激动,也有些忐忑。激动在于,这是帮助梁倏亭破除流言的好办法。他都愿意和家境这么普通的你喝同一瓶可乐,又怎么会嫌穷人给的东西脏?

忐忑在于,你怕自己做得太过火了,也许他真的嫌弃“穷人”,嫌弃你。你盯着他出了汗还是显得干干净净的脸,见他接过可乐,说声谢谢,便把可乐送到嘴边喝掉了。

那一瞬间,你对他产生了独占欲。“得让他和我最好”,你想。

你要成为他在这所学校最好的朋友。你再也见不得别人和他分同一瓶可乐。

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