这是她的天真,亦是她的墓志铭。
在县中上课,不时会听见工地的响动。苏青曾有片刻失神,而后再也不去想。
学校附近的工地,有人招妓,甚至在暗巷野合。传闻有学生效仿,升旗仪式上,教导主任下达了通知,严令禁止学生靠近工地,一经发现,将予以停课纪过处分。
老师自然要起到带头作用,领导特意找苏青谈话,希望她理解学校的决定。
苏青反应平静,学生却在课堂上起哄,大声背诵新学的《孔雀东南飞》。
“这节语文课啊?走错了。”苏青说着离开。
学生们大笑,以为是老师的风趣,可过了好一会儿也不见老师回来。教室里窃窃私语,后排那个男孩踢开凳子,出去找人。
走廊上没人,也不在办公室,男孩踩下楼梯,在折角的水池看见了苏青。
水龙头开着,苏青肩头颤动。
男孩缓缓上前,关拧了水龙头,“能不浪费吗?”
苏青仓皇地别过脸去,男孩嗤笑:“别浪费时间了,回去上课。”
苏青和缓心绪,说:“你不是不上我的课?”
十六岁,个头已经很高了,苏青从他眼里看见了不驯,心下刺痛。
“有这么伤心吗?”男孩一点不耐烦。
“我只是眼睛不舒服。”苏青低头,率先往教室走去。
年级第二次统考,苏青带教的班数学成绩提升显著。领导在会议上重点提到这件事,让苏青写教学报告,与高中部所有数学老师一起研讨,如何将个人的教学方式,变成普适方法。
苏青不觉得自己能够老资格的教师,却也照办。上课之余,老师还有不少文书任务,每个人都逃不掉。
市局公开了数学竞赛的资料,由于县中缺乏资源,向来忽视。苏青认为有几个学生适合走竞赛,和老师们讨论过后,在女书记的支持下,组成了竞赛小组。
竞赛是要花钱的,有的学生家庭并不支持,工作开展起来困难。
苏青帮自己班的两个孩子出资。一个是数学课代表,综合成绩保持年级第一的女孩,有上清北的潜力。
一个是那个偏科严重的男孩。男孩拒绝苏青的安排,言语之间有些愤怒,后来直接翘掉了晚自习。
第二天男孩也没有来上课,课代表说他生病请假了。
苏青斥资打车去乡下,也不知道更具体的位置,挨家挨户打听过去。
那孩子叫小伟,家里有两个老人,还有一个妹妹。妹妹在县中初中部就读,去年喝农药自杀,整个乡里都知道。
苏青去年在乡下摘草莓,在卫生所遇到过,当时以为孩子是误食了农药。
这天儿冷,妹妹在学校发烧了,小伟把人背回家照顾,今天为此而翘课。
苏青站在低瓦数照应的昏暗平房里,不好意思坐人家的炕。老人家十分热情,忙叫小伟出来招待老师。
“代课老师也要家访?”小伟站在里屋门边,一脸戒备。
老人数落孩子,怎么能对老师这样说话。小伟说她是孟家奶奶的孙媳妇。
老人瞬间有点无措似的。
苏青懵然,孟奶奶人缘这么好,难道也有仇家?
“你给我出去。”小伟上来赶人。
老人惦念着这毕竟是孩子老师,处着拐杖蹒跚地将苏青送出院子。
“那个,老师……小伟他不是故意的。”老人说,小伟的爸妈早年在旭东置地的工地上出了事,他们追讨赔款,才拿了二十万。