一整天的时间我都处于心不在焉的状态。
我本来想要再去找许老师,但一直没有找到好的机会,如果贸然行动反而可能引起注意。
除了各种心猿意马之外,我还处于一种忧心忡忡的状态,一直担心有人找上门来,把许老师夺走。
就这样熬到了晚自习结束,整个天色都彻底黑了下来,我收拾好书包离开学校。
我是班级里的普通人,没有同行的朋友,偶尔会觉得有些寂寞,但现在却方便了我的行动。
许老师没有男朋友,是独自一人居住。
我之所以知道,是因为她曾在自己家开补习班,尽管因为上面严查而不再开办,但我想她应该没有搬家。
不出意外的话,她现在应该在家。
我已经想好了,我就以咨询课外补课为由去许老师家,如果她只身一人的话,那就可以采取行动,如果有别人的话,就顺着咨询问下去。
反正我英语成绩本来就差,之前也在她那补过课,现在去问除了时间有点说不过去外都是可以理解的。
理清楚计划后,我却没有立刻行动,而是先回到了自己家,把门反锁再合上窗户。
接着,我掏出了照相机,想要仔细研究一番。
“这是照相机?”
放在手上仔细观察之后,我不由皱眉。
眼前这个东西虽然有着照相机的外形,但很显然并不是真正的照相机。
它一体成型,方方正正甚至没有任何突起,全身上下都只有一个按键,我又试着转了转,没有任何结构可以旋转。
反过来看了看,的确有镜头,但这镜头就像是蒙了一层雾,有些灰蒙蒙的。
我犹豫了一下,按下了这唯一的按键。
接着,屏幕逐渐亮了起来,居然显示了一个选择界面。
“数码的?”
我对照相机不是很懂,只是觉得这东西和我见过的不太一样,但又说不上哪里不一样。
显示界面很干净,是一个蓝色背景,上面有两个图标。
一个图标是阿拉伯数字“1”另一个图标是一个记事本图标。
我伸出手点了点屏幕,果然出现了一道反馈式的涟漪。
“触摸屏?”
我接着点了点数字一图标,界面中间弹出了一个提示框,上面写着:
“剩余容量:1”
我点下唯一的按钮“确定”却没有生任何事情,显然这只是一个提示。
“剩余容量1?这照相机这么小?不对…这应该不是照相机…难道是可催眠数?”
我摸不着头脑,不知道这是个什么东西。
接着,又点开了记事本。
不出意外,弹出了一个写着信息的记事本界面,上面的信息很简洁,只有短短的几个字:“rgtsy”
“啥意思?”
我又用手在屏幕上滑动了几下,确定了这下面没有更多的内容。
接着又框选了起来,看看有没有白色的文字,结果还是一无所获。
拿出纸笔写下这几个英文字母,又打开我的电脑新建记事本,将这几个字母都输入到记事本里,转换格式,还是没有有效信息。
“难道是密码?”
我想了想,觉得最大的可能就是这是某个密码,但我没有需要输入密码的地方。
我想了想,叉掉这个记事本,用手在屏幕上一顿乱戳,想看看有没有隐藏的东西。
结果还是一无所获。
“不对啊,这样的话要怎么拍照呢?”
我突然想到这个问题,如果说那个按键是开关机,而屏幕里又只有这俩图标,那这照相机岂不就是个摆设?
别说可能是催眠仪了,连基本的拍摄都做不到。
于是我又在照相机上摸索了一方,想找到被漏下的按钮,结果还是一无所获。
更奇怪的是,我甚至没有看到任何可以打开的结构,无论是胶卷还是电池,好像都不存在一般。
“绝对有古怪。”
这么检查了一番,我越来越确信这不是一般的照相机了。
“对了,可以问问许老师,她说不定知道些什么。”
想了想,我决定今晚就去找许老师。