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第24章（第1页）

&esp;&esp;“谁说没用，我感觉以后会大有用途！”小男孩两眼亮晶晶的，看起来十分真诚，“我想学做人偶，师父教我吧。”

&esp;&esp;卿羽尘也来了动力，他直起身：“好，你和我一起做。”

&esp;&esp;在师父手把手的教导下，陆仁甲做出了他的第一个人偶：“哎呀，比起师父做的，我做的简直太丑了。”

&esp;&esp;卿羽尘哈哈笑：“第一次能做成这样，已经很棒了，你看你做的小妖怪，多么活灵活现啊~”

&esp;&esp;“可是师父，我做的是你啊。”

&esp;&esp;“……”

&esp;&esp;卿羽尘无语了一阵：“没事，阿甲，万事开头难。你多多练习，总有一天，你制造人偶的手法会出神入化的。”说到做人偶，他不禁想到原作中的大反派夜宇皓，就是一个喜欢做人偶替身的鬼王，他做的人偶往往可以以假乱真，他利用这些人偶潜入其他种族，做了不少坏事。啊呸呸！自己怎么又想起这个反面人物了，卿羽尘摇了摇头，将夜宇皓赶出了脑袋，专心教导起陆仁甲。

&esp;&esp;后来，卿羽尘嫌一个接一个叫学生过来问太麻烦，他想到另外一个方法，他设计出一张大表格，让学生们把自己的兴趣填在表里。

&esp;&esp;苏万融看到他正在组织弟子们排队写字，奇怪地问：“师尊，你在干什么？”

&esp;&esp;卿羽尘却对他说：“大徒弟，你也去排队，把你最喜欢干的写在纸上。”

&esp;&esp;苏万融直愣愣地瞅着卿羽尘，似乎是反应了一阵，脸突然红了：“这、这、这种事怎么好意思当众写出来，太羞耻了。不可，不可！”

&esp;&esp;卿羽尘感到好笑：“这有啥不好意思的，你的师弟师妹们可都在写呢！”

&esp;&esp;“啥？”苏万融不敢相信地凑过去一看，发现大家写的都是兴趣爱好，才意识到是自己想歪了，他的脸色又恢复了正常。

&esp;&esp;“嗯，我没有这些杂七杂八的兴趣爱好，身为修士，理应一门心思提升修为，扯这些乱七八糟的干什么？”

&esp;&esp;卿羽尘当头被泼了一盆冷水，他搓着衣角：“可是，我也想教他们点，我能教的知识啊。”

&esp;&esp;“啊，原来是师尊亲自教啊……”苏万融改变了主意，“那我也写写吧。”

&esp;&esp;卿羽尘把表格拿回来统计了一番，发现近百个弟子中，有半数的弟子的兴趣爱好只有修仙，另外一半弟子中喜欢琴棋书画的占三分之一，喜欢做女红的占三分之一且全是女弟子，剩下的三分之一里，爱好五花八门，有炼丹、炼器、算术、医术、烹饪等等。

&esp;&esp;卿羽尘根据统计的情况罗列出自己能教的科目，比如喜欢算数的教他们数学，喜欢炼丹的学生可以去上化学，喜欢炼器的可以教他们化学加物理再加手工……

&esp;&esp;卿羽尘在排课表的时候，苏万融来了，他看了看对方在纸上画的条条框框，看了半天也没看明白，索性坐下来：“师尊，你不是失忆了吗？有些……比如琴棋书画、炼丹炼器那些你能教吗？”

&esp;&esp;“大徒弟你来得正好。”卿羽尘双眼blgblg地，“咱们山上有藏书阁吗？我觉得我教的知识，再辅以书籍，效果会更好。”

&esp;&esp;“有啊，我带你去。”

&esp;&esp;陆仁甲在一旁听了，也闹着要去：“师父，你让我看的那些书，我都看完了，我现在想看新的书！”

&esp;&esp;苏万融虽然很不愿意带他，但架不住卿羽尘求，于是把两个人一起带过去了。

&esp;&esp;云顶雪宫的藏书阁十分大，书架比三个人叠罗汉还高，最顶层的书籍需要踩着剑飞上去拿。

&esp;&esp;卿羽尘发现这些书摆放得没有什么规律，查找起来很不方便，于是他决定带着小徒弟两个人一起整理：

&esp;&esp;“阿甲，为师教你如何给图书分门别类，这样以后查找起来会方便许多。”卿羽尘模仿现代的图书管理员，为图书重新做了数字编号。

&esp;&esp;就这样筹备了大半个月，卿羽尘的兴趣课堂开讲了。弟子们在上大师兄的修仙课之余，会来上上师尊的兴趣爱好班，师尊总是教他们书本结合实践，一节课在藏书阁上，一节课在户外上。这期间，女主的伤痊愈了，卿羽尘让陆仁甲把小蛇带下山，找了条河流，放生了。

&esp;&esp;卿羽尘终于也能像个师父一样教起了学生。除了个别学生，实在是太过优秀，他完全驾驭不了，例如，苏万融填的兴趣爱好是“琴棋书画”，但是卿羽尘教起来，却是这样的场景：

&esp;&esp;“大徒弟，你围棋下得比我好……我、我教不了你。”

&esp;&esp;“大徒弟，你的书法已经很好了，不用跟着我练了。”

&esp;&esp;“大徒弟，我知道你不喜欢我这种画风，不用勉强学。”

&esp;&esp;“大徒弟，我、我不会弹琴，要不我教你唱歌吧……啊，你别勉强自己，这种音乐风格对你来讲确实太怪，还是算了。”

&esp;&esp;相对于已经什么都会的苏万融来讲，陆仁甲就像一张白纸，他对什么科目都感兴趣，充满了好奇，正好适合卿羽尘这个新手老师教学。

&esp;&esp;经过了一段时间的教学，卿羽尘想收集同学们的意见，就给大家下发了白纸，让他们把不满意的地方写下来。

&esp;&esp;水云鹤惊奇地问：“身为弟子，可以给师尊提意见吗？”

&esp;&esp;“当然可以。”卿羽尘说，“我和大家既是师徒，更是朋友。我想集思广益，以便改进自己，你们尽管写吧。”

&esp;&esp;“我们没啥不满意的地方。”薛舟说道，“师尊你现在变得这么温柔，既不训斥我们，更不会拿戒尺打我们的手心。我觉得你已经改进了，不需要再改了。”chapter1(）;