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第41章(第1页)

“我的听觉记忆更好,过耳不忘。”周煜说完,嫌安慰的意图太明显,圆了一句,“天才都是这样的。”

“……”万静纯小心翼翼深吸一口气,挤出一个笑容,声音仿佛卡了带:“祝你生日快乐。”

“还有呢?”

他居然还嫌不满意。

“希望……你天天开心……身体健康。享受音乐。”

在万静纯的笑容彻底僵硬前,他终于放她一马。

其实,那天她具体说了什么,周煜还是要去看那张照片背面才知道。

但她的眼睛里闪烁着星光点点的样子,他却一直没有忘记。

——

还没来得及怎么伤春悲秋,万静纯。

教室内乐的徐老师负责小提琴部分,她走上台,满是生无可恋:“一班,二班,每个班十二个人,除了一个请假的,一星期里我已经拉了二十三遍这个奏鸣曲!二十三遍!”

不怕死的还有心情笑,怕死的已经抖成了筛子。

轮到万静纯上台,徐老师蓄起一脸坏笑:“我很期待你的。”

万静纯早被这位古灵精怪的老师训练出一套警惕心,鼓足了气:“好的!”

这是一首如泣如诉、情感浓烈的作品,但必须呈现出一种克制感。

而万静纯的处理却越过了这个问题,只是随着琴声的强弱起伏,任悲伤随着纯净的音色汩汩流淌。

开头的独奏,哀伤并未排山倒海地袭来,也并无强忍在眼眶中的泪水,只是宛如少女一声午后阳光下的叹息,流露出许多天真和稚嫩的无奈。

配合着她,老师也摒弃了过于复杂的揉弦和颤音技法,在情感起伏上更加内敛,专注在流畅与柔美的呈现,像在娓娓道来一段本以为释怀,却终究没有放下的往事。

一个大胆甚至离经叛道的理解方式,却得到了晶莹剔透的听感,令人耳目一新。

老师始终没有喊停。

万静纯聚精会神进入最后一次主题重现,让钢琴的部分低沉下去,凸显追觅与哀求感,配合小提琴连续的一串相似动机。

而后钢琴和小提琴再度发生了声部上的主次颠倒,仿佛如跌跌撞撞,追问命运的安排。

然而,迷茫都没有答案,在一串内心的挣扎后,钢琴与小提琴默契地湮灭,留下的空虚令人不禁畅想,主人公究竟是放弃了挣扎,还是重回了漩涡开始搏斗。

“累死我了,累死我了。”徐老师一抹汗,理了理裙摆,“幸好你是倒数第三个了,来,下一位吧,谢清风同学!”

“老师,你没什么要点评的吗?”万静纯一只脚都跨下了台,还是忍不住问。

“发挥得很棒。”徐老师似乎听出了弦外之音,挺感慨,“年轻真好。”

郑笛学号最末,最后一个上场。

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