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第6节(第2页)

时桉,省医科大学临床医学院。

名字陌生,但这张脸,化成灰他都认识。

七年间,钟严逛遍阳城所有的酒吧、夜店和潮流场所,却从没想过,会在这样的场合、以这种方式再次见面。

钟严收走时桉的资料,“这小孩我要了。”

陈曼歪歪脑袋,有点意外。

张主任脸色不太好看,“不是说好不带了?”

“反悔了。”钟严态度坚决,“就要他。”

“你悠着点。”张主任于心不忍,“孩子们也不容易,起早贪黑读了这么些年,争取让他们顺利毕业。”

钟严面无表情,算是同意了。

规培生分配完毕,陈曼的好奇心不减,“敢问钟主任,这孩子哪入你的眼了?”

按照以往,这种散漫又不着调的学生,钟严眼皮都不抬,更不会主动要人。

钟严捏着资料表,只说了三个字,“腰不错。”

*

入职第一站,规培生要跟随护士长,熟悉科室配置。

一般病人来就诊,会去分诊台挂号,由医生或护士根据病情,决定患者的后续去向。严重患者直接推进抢救室,轻微病症或无生命危险的,将留在分诊区,也叫流水区。

除此之外,急诊科还有抢救室、观察室、EICU等,是医院最为综合的临床中心。

急诊科的排班制度复杂,办公室通常有两名医生接代患者。

排班有一线和二线的次序,白天设早中班与日班,夜间则安排中夜班与值班医生。高峰时段,会出现大批医生穿插的情况,规培生的工作时间通常与带教老师一致。

时桉接过各医生的排班表,来回看了三遍,他不明白了,为什么他带教老师的工作时间,明显比其他人多?

参观完科室,解了日常安排,经过岗前培训,三个人办好饭卡,领到白大褂。

回去的路上,其余两个人在走廊和分诊台找到了组织,只有时桉的带教老师,跟尊大佛似的,在办公室等着他找。

报道前,陈小曼的话时桉半句没听,但张主任的语重心长他记住了。

“小伙子,你以后就跟钟严主任了。”

“钟主任有技术、有能力,跟着他能学到不少东西。但他要求高,也锻炼人,你聪明点、勤快点、嘴甜点,不要偷懒,多顺着他,有什么不懂的,不敢问他就来问我。”

分开前,张主任跟留遗言似的,紧紧按住他的肩膀,“小伙子,辛苦你了。”

张主任六十有余,手劲不小,硬是把时桉捏清醒了,万年的吊儿郎当,竟然有点慌张。

这个钟主任,真有那么可怕?

时桉站在办公室门口,警惕性敲门。

“进。”

办公室空空荡荡,窗边坐着个男人,时桉的角度,只能看到背影。阳光穿过玻璃窗,黏在他乌黑的头发上。

明明看不到脸,却自带阴森气质。

时桉吞咽喉咙,有种上绞刑架的感觉,“钟老师,我来报道。”

座椅缓缓转动方向,男人的五官在视野里清晰,一张酷到意外的脸,偏偏头,和他四目相对。

然后说:“眼熟吗?”

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