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第5节(第1页)

他现在只能支付的起这样的报酬。

在爱里长大的人,看不上他的陪伴,只有孤独的孤儿,或许能从中获得安慰。

江西糖对家长们笑:“我也想变有用呀。”

江西糖知道自己没用,便想着选择一个能跟他好好相处的攻。

这样,他能好,家长们也能放心。

家长们明白江西糖的意图后,立即感动的稀里哗啦,简直被他迷得神魂颠倒!

呜呜呜这是双向奔赴!意外之喜!

(宝宝,你要谁?我们现在就去帮你借攻!)

江西糖的视线落在“元归云”这个名字上,家长们说这个男人最后成了孤家寡人,人在高处,连个朋友都没有。

那就他了。

“我选元归云。”江西糖做出了最后的选择。

家长们很激动:宝宝就要他了是吧?OK!OK!

家长们:我们现在就去借他!

借,怎么借?

江西糖被激起了好奇心,他问家长们:“你们是要跟他谈?还是直接跟创造他的作者谈啊?”

(是跟作者谈,这是我们大人之间的事情,宝宝你好好休息一下脑子,我们会搞定一切,把人借过来的。)

江西糖没想到会有撒谎这个可能性,家长们不愿多说,他还以为是手续很复杂三言两语说不清,乖巧点头说好后,就没有继续问了。

而实际上呢?

再给江西糖多加八百个心眼,他也想不到真相跟他想的背道而驰。

他的家长们根本不是去借攻,他们准备活生生硬抢。

有个成语叫,强取豪夺。

现在家长们就准备强取豪夺元归云,把他从无CP文《王座》中给拽出来!

《王座》作者的意愿?不重要!

元归云本人的意愿?更不重要!

家长们只认一点:

糖宝选了元归云,元归云就该是糖宝的人了。

第005章第5章

如果有机会,家长们也不想做个强取豪夺的土匪,他们也想做个好人,以和为贵。

但问题在于,从生出“全网借攻”的心思那一刻起,他们就注定只能做强盗。

三年前,“文字狱”虽以强势的大佬姿态接管了地球的文字,但其中90%的文字仍是“自由”的,只有10%的文字会被“考试系统”征用。

这10%的文字不单单是没意义的文段造句,里面隐藏着无数个悲欢离合的故事。故事里相关人物,极有可能成为考生。

只不过三年过去,人们也没弄清楚“考生”具体选择标准。好在,文字狱还算贴心,会提前一个月公布最新一批考生名单,给大家接受的时间。

只不过文字狱看着仅有的“人性化”行为,也隐藏不住它惊夺的本质。它挑选的考生由文字衍生,这些文字又被“作者”使用创造。简而言之,人们认为,这些考生实际上应属于作者的私有财产。

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