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第30章(第1页)

林微澜现在可算体会到那些早恋被抓包的小情侣都是些什么感觉了,他先是极为不舍地松开手,然后定定地坐起,丝毫没有干了坏事被抓包的尴尬劲儿,最后淡定地抽出那本被垫在自己胳膊下拿来当枕头的课本,翻开,拿起笔,准备开始写写画画,动作一气呵成,没有任何多余流程。

见林微澜没接话,吴天继续确认:“林微澜同学?”

林微澜将身子摆得板正,冲对方摆摆手,示意自己没事。

“真的吗,”吴天狐疑道,“可这都快上课十分钟了,咱们是语文课,你捧着本物理书做什么。”

林微澜完美的表情上出现了一丝裂痕,自己居然因为身旁有祝旭守着就懈怠成这样,别说已经上课十分钟了,他连往日里那咋咋呼呼的上课铃声都没听到。

本来想着就让林微澜睡三十分钟的祝旭是如何逐步劝服自己的,吴天讲一道题,他就在心里比划一次:“这个知识点不难,我可以单独给他讲,这道题这么简单他应该会”

比划着比划着,吴天就走到他俩跟前了。

祝旭再一次对自己提前帮林微澜写好卷子的明智之举感到庆幸,趁吴天不注意,祝旭火速点了一下那份卷子以示提醒,林微澜意会后合起物理书,将左上角的语文卷子展开。

几秒后,林微澜的头上缓缓冒出一排问号。

一定是他还没睡醒吧,这卷子是自己长手了吗,怎么被填满了??

“第12题。”吴天温馨提醒道。

林微澜翻页,阅读题目:

请赏析标题“头顶那抹绿色”在文中的具体作用。

卷子上的答案是这样写的:奠定全文基调;作为线索串联全文;点明文章主旨;吸引读者。

吸引读者后边还专门括了个括号写道:确实吸引到我了,主人公挺可怜的。

看到这里,林微澜了然,虽然祝旭已经在努力通过工整的字体来模仿他了,但这个独一无二的脑回路却显然不是他的风格。

林微澜开口,把祝旭写在上边的答案原原本本地念了一遍,甚至于括号里的批注都没落下,吴天的脸色本来十分和蔼,在听到最后一句话后则是直接呆滞在原地,反应了有足足5秒之久。

祝旭也在一旁憋笑憋得难受,只能通过疯狂咳嗽来掩饰自己,那句话本来是他只准备写给林微澜一个人看的,谁成想这哥居然念出来了,还是当着老师和全班同学的面。

“那你觉得,他具体可怜在哪里呢。”吴天弱弱地问。

林微澜根本没有提前阅读文章,更不知道具体的故事情节是什么,只能凭借自我直觉来一句:“尽在不言中。”

祝旭默默在心里给他点了个赞,不愧是他同桌,学习能力就是强,短短三天不到,就已经把他的随机应变能力学了个门儿清。

高二五班的同学不敢相信,这就是传说中那位年级第一的语文水平,他们南原八中怕不是没救了。

自从祝旭和林微澜加入班级群后,班群便一直静悄悄的,反倒是气氛小队又单独建了个小群,三个人每天都在里边叭叭叭,活跃得不得了。

【刘明杰】:啊?澜总的语文水平就这?

【刘明杰】:[不过如此]

【宋毅】:[抽烟],班长,我记得澜总以前语文水平很好的吧。

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